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    <title>La piedra que rompió la ventana</title>
    <subTitle>perspectivas sobre la formación artística</subTitle>
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    <namePart>Alcaldía Mayor de Bogotá, D.C</namePart>
    <namePart>Instituto Distrital de las Artes IDARTES</namePart>
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      <placeTerm type="text">Bogotá D.C</placeTerm>
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    <publisher>Unión temporal IDARTES</publisher>
    <dateIssued>2019</dateIssued>
    <edition>Primera edición</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>207 páginas :  Ilustraciones , fotografías ; 24 cm.</extent>
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  <abstract>Los textos aquí reunidos evidencian las búsquedas pedagógicas de los diferentes equipos del programa Crea y cómo se construyen los acercamientos conceptuales desde la palabra, el cuerpo, la imagen, el movimiento, el juego, la relación entre el arte y la ciencia, lo audiovisual, el gesto y el sonido. Se plantean así los retos y desafíos constantes del proceso, al tiempo que se reafirman las jóvenes y demás participantes. Los resultados son contundentes y los escenarios de la ciudad han sido testigos de los frutos de esta transformación.
</abstract>
  <tableOfContents>Prefacio -- Juliana Restrepo Tirado -- Sección 1 19. Introducción. Un coro de voces diversas y distantes -- Sección 2 61. Un viaje audiovisual -- 81. La danza y el cuerpo como escenarios de transformación -- 97. El juego músical o la música como juego. Ideas, interacciones y tensiones entre lo canónico , lo poco creible y lo desconocido en la formación creativa y la creación formativa -- MUNDOS POSIBLES 13. Marcela Isabel Trujillo -- 31 ¿Qué es el emprendimiento en el programa Crea? -- 39. Laboratorio como espacio crítico de reflexión -- 47. Máquina para descubrir: la investigación Artística -- 115. La enseñanza de creación literaria infantil: una acción para la visivilización de la escritura literaria como un camino de vida -- 139. Una imagen, ¿para qué? -- 163. Teatralidad: un lugar propicio para la experiencia creadora --181. La ciudad iluminada: un sueño eléctrico -- Glosario. Beatriz Carvajal Salazar.</tableOfContents>
  <targetAudience>Estudiantes de artes. artistas, trabajadores sociales.  Tapa posterior </targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">Maria Barbarita Gómez Rincon; Coordinación editorial </note>
  <note>Incluye Glosario  </note>
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    <topic>Educación artística</topic>
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      <title>Crea</title>
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  <identifier type="isbn">9789585595149</identifier>
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