El saber tiene sentido : una propuesta de integración curricular /
Carlos Eduardo Vasco, Angela Bermudez, Hernan Escobedo, [y otros 2]
- Bogotá : Cinep, 2001.
- 123 páginas : ilustraciones a blanco y negro ; 22 cm.
Bibliografía : páginas 123.
El problema de las visiones fragmentadas del mundo -- Fundamentación epistemológica -- Fundamentación pedagogíca -- Una perspectiva interdisiplinaria de la integración
9586440672
Currículo Currículo--Colombia Comunicación en educación--Colombia Planificación educativa--Colombia