Título original: Come insegnare l'intelligenza ai vostri bambini

Bibliografía: página 171

La historia de un descubrimiento revolucionario -- Se aplica, pero no rinde... o qué es la mediación -- Te has dado un coscorrón. ¡así aprenderás! o los doce criterios de la mediación -- ¡Cierra esa puerta! o la intencionalidad y la reciprocidad -- Mamá, ¿por qué? o la trascendencia -- ¡No apoyes el pan del revés! o la transmisión del significado -- ¡3x2=5! o la transmisión del sentido de competencia -- Prometo a mi hermana que no volveré a pegarle, pero después no puedo evitarlo... o el control del comportamiento -- Para saber más: de este modo, todos aprenden a pensar -- Yo también estoy siempre sin en céntimo... o la mediación del comportamiento participativo -- La oveja negra de la familia o la individualización y la diferenciación -- ¿Cómo puedes pasarte todo el día delante de la tele? o la mediación de un comportamiento de búsqueda, elección y consecución de los objetivos -- Es demasiado difícil para mí... o la mediación de una actitud positiva ante lo nuevo o lo complejo -- Ya sabía que no acabaría mal... o la posibilidad de la mediación del cambio -- Eres demasiado joven para comprender... o la búsqueda de una alternativa optimista -- El farabutto o la mediación del sentido de pertenencia al género humano

¿Qué aprenderás con este libro? Algo tan sencillo como revolucionario: que la inteligencia puede enseñarse. No se trata de una herencia que cada uno de nosotros lleva en su interior para siempre y que no se puede modificar. Al contrario, es un conjunto de habilidades y de procesos mentales, un fenómeno dinámico, que puede adquirirse y desarrollarse desde el primer año de vida. ¿Cómo? Ése es el tema del presente libro, que con juegos, actividades y mucho sentido común, ofrece a padres, profesores y educadores una infinita de sugerencias para la vida cotidiana y para el desarrollo de la inteligencia de los niños.