000			01561cam a2200277 i 4500
003			OSt
005			20210211111052.0
008			131026s2012 ck a b 000 0 spa
010			_a 2013452668
020			_a9789588467115
040			_aDLC _cCO-JMCR
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.826914 / _bV144c _223
100	1		_aValderrama Alarcón, Camilo Andrés, _eautor _913308
245	1	0	_aConociendo reglas e inventando estrategias : _bapropiación de bienes materiales y simbólicos del campo escolar por niños, niñas y adolescentes víctimas del desplazamiento forzado / _cCamilo Andrés Valderrama Alarcón.
250			_aPrimera edición.
264			_aBogotá : _bCINDE Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, _c2012
300			_a153 páginas : _bilustraciones, gráficos en blanco y negro ; _c21 cm.
490	0		_aColección Socialización política
500			_aOriginally presented as the author's thesis (master's)--Universidad Pedagógica Nacional, 2012.
504			_aBibliografía: páginas 147-152.
505	0		_auna aproximación al desplazamiento forzado desde la escuela -- Derecho a la educación en el marco del conflicto armado colombiano -- Bases teóricas para una interpretación del complejo mundo de la escuela -- Restauración del derecho a la educación de los menores desplazados: más allá del problema de la cobertura y el subsidio escolar
650	2	4	_aMigración forzada _xEducation _zColombia. _913309
650	2	4	_aNiños refugiados _xEducación _zColombia. _913310
942			_2ddc _cBK
999			_c7156 _d7156